대구지역은 교장자격증 있어도 교장으로 바로 승진할 수 없다.

대구시교육청은 학교장의 권한과 책무성을 강화하기 위해 올해 9월 인사부터 학교장 역량평가 결과 합격자에 한해 승진, 임용한다.

지역사회에서의 학교 역할이 점점 다양해지면서 학교에 대한 사회적인 기대와 요구가 점차 확대되고 학교장의 권한과 책무성은 점차 강화되고 있다.

이 같은 사회적 요구사항을 반영, 시 교육청은 교감이 된 후 경력만 쌓이면 교장으로 승진한다는 기존의 인식과 관행을 바꾸는데 주력하고 있다.

이에 따라 관리자로서의 우수한 역량과 인품을 갖춘 학교장을 선발할 수 있는 제도적인 장치로 ‘학교장역량평가’를 마련했다.

학교장역량평가는 2016년 승진후보자를 대상으로 대구교육연수원에서 시범운영 됐다.

시범운영 결과 올해부터 연수와 평가를 이원화, 연수는 교육연수원에서 관리자 핵심역량 중심 맞춤형 연수를 실시한다.

또한 평가는 외부전문기관에 위탁하여 공정하고 객관적으로 이뤄지도록 할 예정이다.

관리자 핵심 역량 중심 맞춤형 연수는 비전제시 및 공유, 문제해결 및 위기대응, 인사관리, 성과관리, 조정 통합, 의사소통 총 6개 영역의 핵심역량을 중심으로 진행된다.

핵심역량에 대한 평가는 서류함기법, 역할연기, 그룹토의 등의 다양한 방법으로 이뤄진다.

평가 결과 총점 60%이상 점수 취득자에 한해 승진·임용하고 불합격자는 승진·임용에서 제외된다.

승진하기 위해서는 실제적인 역량을 높인 후 다음 연도에 재평가를 받아 합격해야 가능하다.

여기에 바른 인성과 리더십을 갖춘 학교장을 선발하기 위해 함께 근무한 동료교원을 대상으로 한 다면평가를 실시하고 그 결과를 반영한다.

시 교육청 관계자는 “우수한 역량과 인품을 갖춘 학교장 선발·임용으로 학교 교육력을 높이는 획기적인 계기가 될 것”이라고 말했다.


김현목 기자
김현목 기자 hmkim@kyongbuk.com

대구 구·군청, 교육청, 스포츠 등을 맡고 있습니다.

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